22 мая в 11 классе был проведён урок-конференция по географии на тему "Глобальные проблемы человечества". Глобальными называют проблемы, которые охватывают весь мир, все человечество, создают угрозу для настоящего и будущего и требуют для своего решения объединённых усилий, совместных действий всех государств и народов. Самая большая и серьёзная проблема, это проблема разоружения и сохранения мира на Земле. А дальше идёт множество других проблем - это и терроризм, и демографическая проблема, и продовольственная проблема, и эпидемии различных болезней и много много других глобальных проблем. Об этом и говорили на уроке ученики 11 класса вместе с учителем географии Дуровой Л. С. Каждый ученик готовил сообщение на заданную ему тему. На урок была приглашена учитель биологии Ермолова О. Н., которая рассказала ребятам о пандемии коронавируса. Не случайно этот вопрос был затронут на уроке, так как почти весь мир охвачен этой болезнью. Она познакомила ребят с причинами распространения этой болезни (в современном мире людям доступно свободное перемещение из страны в страну) , она напомнила всем, о том, что нужно соблюдать масочный режим, чаще мыть руки и др. Урок был проведён в режиме онлайн. Урок прошёл хорошо. Все ребята подготовились на отлично.

Всероссийские Дни защиты от экологической опасности проводят с 15 апреля по 5 июня под девизом «Экология — Безопасность — Жизнь». Во время самоизоляции тоже можно позаботиться об экологии, даже не посещая традиционные акции.

Ежегодно, начиная с 2001 года, 22 мая отмечается Международный день биологического разнообразия (International Day for Biological Diversity).

Главная задача Международного дня биологического разнообразия — обратить внимание общественности на проблему безвозвратного исчезновения на Земле многих представителей флоры и фауны.
Одним из способов борьбы за сохранение разнообразия жизни на нашей планете является охрана редких и исчезающих видов растений и животных, а также бережное отношение к природе.

Вот и в нашей школе сегодняЭ, 22 мая,   прошел урок в 7 классе по  биологии в онлайн – режиме «Охрана и рациональное использование животного мира».  Ученики узнали об охраняемых территориях России и нашей области.  Ребята нарисовали рисунки животных занесенных в  Красную книгу, призывая всех беречь и охранять природу.